miércoles, 7 de octubre de 2009

OPERACIÓN PANDEMIA



Cito al autor de éste video:

ATENCION: La referencia a la "Campaña de vacunación masiva contra la gripe porcina del año 2009" es un error. En realidad se hace referencia a la campaña de vacunación masiva contra la gripe porcina del año 1976 que tuvo como resultado múltiples muertes y parálisis, siendo, una vez más, Donald Rumsfeld el secretario de defensa del por entonces presidente de EEUU: Gerald Ford. DISCULPEN LAS MOLESTIAS.

martes, 6 de octubre de 2009

La utilidad de no servir para nada

El filósofo argentino Risieri Frondizi dice en sus Ensayos filosóficos (FCE) que la filosofía no sirve para nada y tiene mucha razón. Ahora, aquí es momento de hacer un alto y quitarle de una vez por todas la sonrisa al que quiso eliminar la filosofía del bachillerato: no señor, señora, ni Frondizi ni yo abonamos a su argumento. La filosofía no sirve para nada, pero las razones que nosotros esgrimimos son muy distintas a las suyas.

Veamos, para Frondizi aquellos que desconocen completamente la filosofía suelen preguntar: ¿qué es la filosofía? Y si bien la pregunta parece la misma que se hace el filósofo: ¿qué es la filosofía?, son muy distintas. “Sí hombre”, dirá el profano, “pero si se escriben igual, díganme, filósofos, sin aburrirme, en qué se distinguen las preguntas”.

Demos una breve explicación filosófica: ninguna pregunta es inocente, aquel que pregunta encamina la respuesta. El profano, al querer saber qué es filosofía, espera una respuesta igual a la que resultaría de preguntar qué es París, pero la filosofía no se parece en nada a la capital de Francia. Es decir, no podemos dar así, de buenas a primeras, una respuesta a tal pregunta, para contestar tendríamos que hacer filosofía. Al escuchar esto, el profano intenta darle vuelta a la pregunta: “si no pueden decirme qué es, al menos díganme para qué sirve”. Ya dijimos que para nada: la filosofía, como el arte, no sirven y es que “servir de algo” es instrumental: el paraguas sirve para protegernos de la lluvia, los transbordadores para llevarnos al espacio, los edredones para calentarnos en las noches frías. Pero la filosofía no es un instrumento, es, más bien, un fin en sí mismo, un proyecto humano que engrandece el espíritu y nos humaniza.

La filosofía no tiene ataduras: no sirve para nada y, más importante aún, no le sirve a nadie. Si fuera un instrumento estaría atada a su utilidad, si estuviera al servicio de alguien sería mero adoctrinamiento. Además, el hombre es libre porque filosofa. Lo anterior no es trivial ni una frase pomposa y vacía como las de la mercadotecnia: podemos escoger cómo actuar, somos humanos cuando decidimos ser libres y nos levantamos ante el devenir, la inercia, lo dado —hay otras definiciones de libertad, pero aquí nos interesa la moral—.

La distinción entre el bien y el mal es humana; las ballenas, los delfines, los chimpancés, son inteligentes, podemos argumentar que tienen organización social, pero lo que no tienen es un discurso que justifique sus actos. Las ideas de bien y de mal no son otra cosa que adjetivos que califican enunciados de un procedimiento: cuando una mujer aborta o decide no abortar y justifica su conducta con buenas razones que los demás sean capaces de entender, esa mujer hace ética y ratifica su libertad, por eso he dicho en este espacio muchas veces que todo acto ético es liberador. Al decidir qué hacer afirmamos nuestra libertad moral.

Los seres humanos somos un proyecto. Así, bien dice Ortega y Gasset que somos una entidad cuyo ser consiste no en lo que es, sino en lo que aún no es. En ese sentido, somos una ficción porque hacemos de nuestro ser lo que se nos da la gana: cualquiera que hoy decida volverse cristiano puede volverse cristiano y quien quiera ser cínico, cruel, responsable, también puede escoger serlo.

Somos proyecto y la educación pública debe reflejar la idea de ser humano que tenemos como sociedad: por eso es laica y por eso tendría que educar seres libres, racionales, razonables, cívicos. Pero sucede que quienes gobiernan este país tienen una idea de hombre muy distinta y piensan que por ocupar el Ejecutivo tienen derecho a decidir cómo han de ser los ciudadanos.

Indigna que pretendieran borrar la filosofía, indigna que piensen reducir el presupuesto para la educación superior. Resulta desesperanzador inducir de sus actos la idea de hombre que tienen. Qué podemos concluir de la sola idea de reducir el presupuesto educativo, cuando tendría que ser no sólo prioritario, sino tener asignado por ley un mínimo no regateable: que no vale la pena educar a todos, basta con crear élites que dirijan, porque la educación no es un fin en sí mismo, es un vehículo, un instrumento. Y así también podemos inducir que para la camarilla que gobierna México, las personas no son seres humanos con la misma dignidad, son carne de cañón, empleados, obreros, instrumentos del capital.

La filosofía no sirve para nada y nos hace humanos. El arte no sirve para nada y nos hace humanos. Tampoco los humanos servimos para nada y es que, claro, servir es ser instrumento. En este sentido bien dijo Kant que no debemos tratar a otro ser humano como medio, sólo como fin, si es que nos interesa respetar su valía: ésa es la utilidad de no servir para nada, que humaniza.

Fuente:Suplemento Universitario Campus Milenio. Luis Muñóz Oliveira.

lunes, 5 de octubre de 2009

Rencor

martes, 29 de septiembre de 2009

Ana y Mia...¿Hasta cuando?




En pro de la preservacion de los valores fundamentales de cada persona, que le permita a ésta en primer lugar y por sobre todas las cosas valorar el sentido de su propia vida. Entendiéndose, amándose, cuidandose y defendiendose de manera responsable y consciente.

Ana y Mía no existen. Es el nombre de algo "inaceptable" para volverlo "aceptable". Es el ejemplo de la evasión misma que lleva a la cruda infelicidad de vivir en un cuerpo que Odias.

Ante todo, se puede prevenir.
Aspiremos a la prevención con justo conocimiento del tema. Si tratamos de documentarnos e informarnos sobre la anorexia y la bulimia encontraremos la sintomatología, los hallazgos meramente científicos, sin embargo, si nos centramos ahora en conocer a Ana y Mía (lo realmente ficticio), encontraremos más que síntomas y caracteristicas, las palabras del fondo del corazón de miles de chicas afectadas, al mismo tiempo, tendremos una verdadera llave a la empatía que merece éste asunto.

Exhorto a la documentación fiel despojada de prejuicios.

domingo, 27 de septiembre de 2009

miércoles, 23 de septiembre de 2009

La didáctica de Don Ramón

Don Ramón es un personaje cómico que apareció en los capítulos de “El chavo del ocho” . Comedia Mexicana que mostraba sin intención o con ella, aspectos muy relevantes del país y de la sociedad Mexicana de los años 70´s

La didáctica de Don Ramón es impresionante. Muestra, en primer lugar el carácter militarista de su dinámica con un grupo de trabajo. Utiliza varios elementos importantes tales como el énfasis que pone en puntos trascendentes del discurso, por ejemplo, al decir “PE-LI-GRO”. La dramatización y los ejemplos son importantes para mantener en un mismo canal de concentración al auditorio. Los gestos exagerados y los movimientos violentos enfocan la atención del auditorio al contenido de su mensaje. El contenido de su mensaje es muy simple.

sábado, 5 de septiembre de 2009

Discurso de la Generación XXVI de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Coahuila.

¿Qué hemos hecho, para nacer donde nacimos, vivir en el lugar en que vivimos, comer lo que comemos? ¿Qué es lo que todos buscamos? ¿Podremos desear algo mas? ¿A que podemos aspirar? Éstas son preguntas que alguna vez nos hemos hecho, buscando lo que todos queremos encontrar… el sentido de nuestra esencia humana.
Para algunas personas, los humanos somos animales racionales; para los soñadores somos estrellas en constelaciones; para los sentimentales: almas puras buscando su otra mitad; para algunos otros, creaciones de Dios. Para mí, cuerpos con alma y espíritu. ..la vida, instantes de una eternidad multidimensional.
Es cierto. Nadie puede autoconocerse, autocalificarse, mucho menos autojuzgarse; porque la objetividad nos reduce a todas a las mismas cosas. Nadie es completamente bueno ni malo; completamente alegre o triste, materialista o humano. Todos somos escalas y mosaicos, en una vida de espejos y caminos encontrados. Todas con raíces diferentes, de mundos personales; no tendríamos porque habernos conocido y sin embargo el destino dijo ¿porqué no?
La amistad es más valiosa que el oro y tan antigua como la roca. Es un sentimiento que incluye un amor puro y perfecto, es decir; aquel que todo lo puede, todo lo espera y todo lo soporta. Al amigo te une un lazo espiritual invaluable que trasciende al poder del parentesco y la conveniencia. Porque si bien al amigo le escogemos… ¿elegimos encontrarlo?
Recuerda… un día te levantaste de tu misma cama, quizá soñando el mismo sueño, caminando por el mismo rumbo, pero conociste a alguien diferente que se quedó en tu corazón. Alguien que se quedó y que te cambió por siempre y para siempre. Ahora, que hemos coincidido en tiempo, lugar y espacio; reflexionemos un poco acerca de nosotros… ¿somos los de entonces? ¿Es tu amiga, amiga de la quiso serlo? ¿En que cambiaste? ¿Qué cambió?
Cada segundo, cada minuto de la vida, es un abanico de posibilidades; de momentos en el que decir SI o decir NO te cambia la vida. No somos conscientes de ello y que precioso es no serlo.
Compañeros, agradezcámonos unas a otras el regalo de haber compartido lo único verdaderamente nuestro: la vida.
Queridos maestros y maestras: Gracias por confiar en nosotros. Haremos de éste, un mundo mejor.
Amados padres: Gracias por sus consejos, apoyo y sacrificios. Ustedes nos han enseñado el verdadero amor.
Por último, pero primeramente, Gracias DIOS, porque Tu estando fuera de toda dimensión y teoría has hecho posible todo. Nuestra mente y nuestro corazón, duros como de naturaleza humana, comprenden Tu grandeza y se quedan impresionados. Gracias por estos ojos que aún sin verte, pueden admirar la magnitud de tus obras… todas hechas de Ti y por Ti, con lo mismo ingrediente con el que nos hiciste desde el principio de la existencia: EL AMOR.
Gracias a todos. Felicidades y enhorabuena.






Alba Krystel

lunes, 4 de mayo de 2009


Lo que los niños deben saber a cerca de la Influenza


¿Qué es la influencia Humana y porque se habla tanto de esto?

Influenza es una enfermedad causada por un virus que generalmente vive en las estaciones frías del año. Muchas personas enferman de la influenza cada año en temporada fría, es un tipo de gripa, lo síntomas son parecidos a el resfriado común que enferma a los niños menores de cinco años y a las personas mayores de 60.

Seguramente te preguntarás porque hay mucha alerta estos días y en todos lados escuchas “influenza”. Lo que pasa es que se produjo un brote, es decir, nuevos casos de influenza en ésta temporada del año y se ha determinado que es la llamada influenza porcina.
Aún con ese nombre (porcina- puercos), las personas se contagian unas a otras y los puerquitos dejaron de tener mucho que ver en todo ésto.

¿Cómo se sienten las personas enfermas por el virus de la Influenza Humana?

Las personas atendidas a tiempo se curan favorablemente y pueden regresar a sus casas del hospital en cuento se sientan mejor. Si te duele la cabeza, tienes fiebre, tos, vómito, el cuerpo cortado, dolor de garganta, irritación de ojos y cansancio es importante que les digas a tus papás y te hagas revisar por un médico para que determine si tienes el virus, pueda brindarte tratamiento y puedas estar bien rápidamente.


¿Qué podemos hacer para evitar enfermarnos?

Para que exista menor riesgo de enfermarse, se han tomado medidas para evitar contagiarnos de influenza. No debemos asistir a donde haya mucha gente, como a los conciertos, a los cines y teatros, es por eso también que no hay clases, para que los niños y en general todos los estudiantes, se queden en casa y reduzcan en riesgo de contraer el virus.

Todos debemos ser responsables y cuidar nuestra salud en ésta temporada, por eso te presentamos las medidas preventivas para que tú y tu familia puedan llevarlas a cabo.

1) No saludes de mano y de beso ( de lejecitos con un buenos días o un simple “hola”)
2) Lávate las manos con agua y jabón frecuentemente.
3) No salgas de casa si no es absolutamente necesario, si lo haces utiliza un cubre boca, son muy baratos y cómodos.
4) No compartas cubiertos o vasos si no están previamente desinfectados.




martes, 14 de abril de 2009

Lunas en las uñas de los dedos de las manos

Hola.

En el año 2000 empezaba a escribir diarios pero no era constante y escribía en hojas que luego dejaba abandonadas por ahi. Ayer que estaba buscando una tarjeta de la Doctora Eva Trujillo, directora de la Fundacion: "Comenzar de Nuevo A.C" ( prevencion y tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria: anorexia y bulimia ) saqué un escrito con letra mejor de la que tengo ahora ( jaja). Hoja de diario, fechada del año de 2000. Guardé con recelo esa y otras hojas de diario, y casi nunca las habia leido con la atención necesaria.
Corregí la redaccion un poco porque repetí algunas palabras y los parrafos los separé porque estaba escrito todo en uno solo. Tambien puse comillas donde deben de ir y algunas comas. Traté de trascribir lo más fielmente que pude.

En esa fiesta nos tomaron una foto, de esas que toman los fotografos a los niños para luego vendérselas a sus padres.


Querido Diario:

En la mañana fuimos a Soriana a comprar la despensa de la semana, mi papá me compro un short de mezclilla, lo encontramos de casualidad y cuando me lo probé mi mamá me dijo que lo comprara.

En la tarde fuimos a la fiesta de mi primo Chomilo, el salón de fiesta está bien padre porque tiene muchos jueguitos. Aunque digan lo que digan a mi me gustan los jueguitos, mis amigas se las quieren dar de adultas pero es divertido.

Yo si estuve en los jueguitos en algunos para grandes porque hay unos para bebés (...). Lucia mi prima y yo nos juntamos mucho, somos del mismo tamaño. Cuando nos sentamos en las sillitas porque nos iban a servir pastel, estábamos platicando de las lunas que tiene en las uñas de las manos, ella me dijo que eso significa que no debería de estar gorda, que en realidad era delgada. Yo creo que ella piensa que estoy mas gorda yo, pero no es cierto. Yo no tengo lunitas.

Mi mamá y mi papá se sentaron en una mesa para los grandes. Con mi tío y mi tía. Estaban comiendo del plato que había en el centro de la mesa con chicharrines y bombones, mi mamá me dijo cuando me acerqué que mi tio había dicho que me “echara una de harina”. Me cayó mal.

No nos quedamos hasta que abrieron los regalos porque mamá dijo que nos fueramos ya después de que merendamos.

A mi me gustaría ser más delgada o tener los ojos verdes.
Mañana vamos a hacer trabajo por equipo. No quiero que se termine la tardecita. Ni modo (...).

jueves, 26 de febrero de 2009

POESIA DEL NIÑO ARTISTA






Cuando era niña, mi familia y yo escribiamos mucho, resultado primero, de un curso de declamación al que asistia con mis dos hermanos menores, despues como perpetuacion de la inspiracion. Participamos en "Desarrollo de talentos" que buscaba potenciar las habialidades extraordinarias en los niños que las demostraban.


Esta poesia puede parecer muy simple para una mente adulta y preparada, pero en mi infancia, cada palabra iba en el lugar adecuado, y tenia todo sentido, es exactamente lo que quise decir.










Los niños de las ciudades


no conocen bien la realidad


ni saben de la vida las verdades


por eso surge el mal.





¡Niño! aprecia el arte


aprecia la vida y la verdad


¿No sabes que aprenderás a amarte


a sentir, a vivir...?


y las virtudes de la realidad.


Eso nunca lo debes olvidar.





¡Niño! las rosas su belleza te regalan


las palomas su libertad


un pajarillo sus sentimientos


sabiduria te da la mar.





¿Porque no se entienden a si mismos?


Los niños somos los artistas del futuro


los que aprecian la vida en la realidad


la mentira en la verdad y la tierra en la mar





Alba Krystel Solís Ramirez

sábado, 21 de febrero de 2009

Para Elisa Loyo... nuestro querido Ateneo



“Yo sé que el hombre no morirá en el recuerdo del hombre mientras el sol alumbre sus pirámides. Yo se que ante ellos detiene la catástrofe sus tropas, se declara impotente la derrota y hasta el tiempo mismo muere de cansancio, porque todo lo hecho ha sido soñado” Terenci moix “El sueño de Alejandría”




Hace algún tiempo ya, cuándo empezaba a crecer, una persona que quiero mucho me dijo que los humanos éramos como estrellas: pequeños seres brillantes, insignificantes en la inmensa multitud de millares… seres fugaces que viven formando parte de una solo mecanismo, de una sola alma. Entidades con un número finito de días presenciales. Me dijo que, sin embargo; aquellas personas que trascienden son como estrellas en constelaciones… permanecen por siempre.




Para algunas personas la vida es un negocio, una escuela, una fiesta, habrá para quienes sea un respiro, para otros un regalo, una obra, una mala broma o un sueño (como dijera Calderón de la Barca) Para mí es una lucha. Una lucha diaria entre horarios, jornadas, saludos, trabajo y café por las mañanas. Una lucha contra la injusticia, el conformismo, la ambición y la desgracia, donde todos somos parte de un mismo cuerpo y una misma alma, porque somos corazón, inteligencia, sabiduría y gracia. Suena muy idílico -aunque se que no es cierto-, decir que no hay gente mala.




Solo somos escalas de grises, con alguna que otra mancha blanca, y aunque vivimos lejos unos de otros, a miles de kilómetros de distancia, separados quizá por mares, ríos, montañas y playas, es cierto que estamos unidos en una sola alma. El mundo tiene que comenzar a sentir, para poder llorar. Llorar para comenzar a añorar. Añorar para poder soñar. Soñar para poder amar y amar para empezar a luchar. Lo he dicho antes, somos todos una misma cosa. Un mismo luchador, dónde sigue habiendo gente honrada, gente que lucha, ama, vive con esperanza. Si fuera Dios, me daría tristeza ver que mis hijos ya no se aman, que reniegan de su sangre, ¡que dicen que son desconocidos, gente separada! ¿Cómo puede ser si venimos del mismo átomo, de la misma tierra, de la misma carne humana? ¿Cómo puede ser si incluso ahora que leo, cambio mi destino, es otra mi vida? ¿Cómo si todo el universo conspira para que estemos aquí cada uno de nosotros compartiendo este momento, un latido en la eternidad? ¿Cómo si cada instante la vida nos da un abanico de posibilidades para tomar caminos diversos y todos encaminados a estar aquí hoy reunidos? ¿No somos entonces un organismo perfecto que coincide, que trabaja, que recuerda y ama?




Yo no pretendo conocer la voluntad de Dios. Cuestionar después de ver que todo encaja. Saber porque hay gente que vive tanto. Saber porque hay gente que aún viviendo no ama. Porque hay niños que mueren, criminales que matan, humanos que mueren soñando, otros que soñando matan. Pero si se que las obras permanecen aun con el tiempo y la distancia, aún cuando el polvo de nuestros huesos sean estrellas lejanas. Permanece el amor y la justicia flotando aún en un medio de desgracia,; en una sonrisa, en un aprendizaje, en una costumbre o en una añoranza.




Eso he aprendido en el Ateneo: no importa cuantas veces tengamos que caer para levantar, no importa cuánto nos equivoquemos para aprender… la vida siempre nos da mas de una oportunidad para seguir luchando, viviendo y amando como un solo organismo, como hermanos, en pro de un mundo mejor.




Los ateneístas somos hijos de liberales, gente ilustrada del pueblo que salió a pelear por un mejor mañana. Elisa, el Ateneo nos educó asi: con cada puesta de sol sobre sus enormes ventanas, en cada pasillo de piso rojo abrillantado, en cada libro leído, en cada rocío de pasto. Nos enseño a soñar, a construir, y a luchar por la justicia sobre todas las cosas.




Elisa, hija del Ateneo, sé que ahora estas en un lugar semejante allá… parece que lo veo…en un recinto tan hermoso como éste, un Ateneo celestial de justicia perfecta donde no hay lágrimas, no hay desesperanza ni indiferencia. Dónde los pastos son mas brillantes porque hay sol todo el día, y risas niñas haciendo eco en sus paredes rosadas, en sus muros enormes y plantas altas. ¡Y hay clases de Sociales, de Antropología, de estadística y anatomía humana! Muchas almas contigo riendo locas de alegría y esperanza.Elisa: Eres ejemplo sublime de que el Ateneo forma en todos los estudiantes una sola alma. Tu recuerdo siempre, siempre todos los días… hasta el fin de los tiempos.